Pessoas com deficiência: pesquisa sobre sexualidade e vulnerabilidade / Disabled people: research about sexuality and vulnerability

As autoras, inicialmente, tecem considerações sobre o desenvolvimento da sexualidade humana, que tem início ao nascimento e se constitui em alicerce básico do desenvolvimento global de todos. Relatam dificuldades encontradas pelas pessoas com deficiência para que possam exercer esse direito como seres sexuados e a importância do papel da família e dos profissionais da área das deficiências. Abordam o conceito de vulnerabilidade ligado à saúde e à área dos direitos humanos, mostrando como o processo de inclusão social dessas pessoas e a falta de informações adequadas na área da sexualidade contribuem para o aumento da vulnerabilidade em relação às DST/aids. A seguir, colocam a pesquisa-ação que realizaram na cidade de São Paulo, pelo Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, contratado pelo Programa Municipal de DST/aids. Esta foi de natureza qualitativa, de caráter exploratório e preliminar, visando identificar as condições de vulnerabilidade ao HIV/Aids entre pessoas com deficiência visual, auditiva e física, maiores de 18 anos e residentes na cidade. Utilizando a metodologia de trabalho com pares, a equipe realizou: a formação de quatro Agentes de Pesquisa com deficiência, o levantamento das condições de acessibilidade dos Serviços Especializados em DST/aids da cidade, seis Grupos Focais de Intervenção e cinco Entrevistas em Profundidade com representantes dos vários tipos de deficiência. Este trabalho testou metodologias, produziu instrumentos e levantou dados e constatações que poderão subsidiar políticas públicas voltadas a essa população, que vem sendo atendida de forma insuficiente pelas campanhas de prevenção às DST/aids e pelos serviços de atendimento.(AU)

Initially the authors make some considerations about human sexuality development that begins when the child is born and is considered the basic foundation of human being global development. They report the difficulties that disabled people have to put in practice their sexual rights and the important role that families and professionals play in this matter. They also present the concept of vulnerability as seen by health and human rights areas, making clear that the process of social inclusion of these persons and the lack of appropriate information about sexual issues improves their vulnerability to STD/aids. Subsequently they tell about their research in São Paulo, performed by Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, under engagement of the Municipal Program of STD/aids. This research had a qualitative nature and a preliminary and exploratory character, trying to identify the vulnerability conditions of citizens over 18, with visual, hearing and physical impairment, living in the city. They made use of the methodology of peer groups by training Research Agents with disabilities, developed a survey about the accessibility of STD/aids Specialized Services in town, six meetings with Interventional Focal Groups and five Individual interviews with representatives of these groups. This work had the opportunity of testing methodologies, produced instruments and updated data and considerations that will help public policies in behave of these people, who have not been cared enough by the prevention campaigns to STD/aids and by the Specialized Services.(AU)

Pessoas com deficiência: pesquisa sobre sexualidade e vulnerabilidade / Disabled people: research about sexuality and vulnerability

As autoras, inicialmente, tecem considerações sobre o desenvolvimento da sexualidade humana, que tem início ao nascimento e se constitui em alicerce básico do desenvolvimento global de todos. Relatam dificuldades encontradas pelas pessoas com deficiência para que possam exercer esse direito como seres sexuados e a importância do papel da família e dos profissionais da área das deficiências. Abordam o conceito de vulnerabilidade ligado à saúde e à área dos direitos humanos, mostrando como o processo de inclusão social dessas pessoas e a falta de informações adequadas na área da sexualidade contribuem para o aumento da vulnerabilidade em relação às DST/aids. A seguir, colocam a pesquisa-ação que realizaram na cidade de São Paulo, pelo Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, contratado pelo Programa Municipal de DST/aids. Esta foi de natureza qualitativa, de caráter exploratório e preliminar, visando identificar as condições de vulnerabilidade ao HIV/Aids entre pessoas com deficiência visual, auditiva e física, maiores de 18 anos e residentes na cidade. Utilizando a metodologia de trabalho com pares, a equipe realizou: a formação de quatro Agentes de Pesquisa com deficiência, o levantamento das condições de acessibilidade dos Serviços Especializados em DST/aids da cidade, seis Grupos Focais de Intervenção e cinco Entrevistas em Profundidade com representantes dos vários tipos de deficiência. Este trabalho testou metodologias, produziu instrumentos e levantou dados e constatações que poderão subsidiar políticas públicas voltadas a essa população, que vem sendo atendida de forma insuficiente pelas campanhas de prevenção às DST/aids e pelos serviços de atendimento.

Initially the authors make some considerations about human sexuality development that begins when the child is born and is considered the basic foundation of human being global development. They report the difficulties that disabled people have to put in practice their sexual rights and the important role that families and professionals play in this matter. They also present the concept of vulnerability as seen by health and human rights areas, making clear that the process of social inclusion of these persons and the lack of appropriate information about sexual issues improves their vulnerability to STD/aids. Subsequently they tell about their research in São Paulo, performed by Amankay Instituto de Estudos e Pesquisas, under engagement of the Municipal Program of STD/aids. This research had a qualitative nature and a preliminary and exploratory character, trying to identify the vulnerability conditions of citizens over 18, with visual, hearing and physical impairment, living in the city. They made use of the methodology of peer groups by training Research Agents with disabilities, developed a survey about the accessibility of STD/aids Specialized Services in town, six meetings with Interventional Focal Groups and five Individual interviews with representatives of these groups. This work had the opportunity of testing methodologies, produced instruments and updated data and considerations that will help public policies in behave of these people, who have not been cared enough by the prevention campaigns to STD/aids and by the Specialized Services.

O estudo de prevalência de deficiências e incapacidades como instrumento de planejamento das atividades de atenção à saúde e reabilitação no Programa da Saúde da Família / The study of prevalence of handicap and impairment as an instrument of planning activities concerning health and rehabilitation in Family Health Program

São parcos os estudos acerca de prevalência de deficiência e incapacidades na América Latina e no Brasil. Entre os poucos existentes temos os estudos multicêntricos de prevalência patrocinados pelo Ministério da Saúde em 11 municípios brasileiros, com metodologia proposta pela Orgazinação Panamericana de Saúde (OPS)...

Por que falar de família / Why speak about families

Trata-se de uma análise crítica a respeito das relaçöes entre famílias de pessoas com deficiências e instituiçöes especializadas, resgatando a sua história em nosso país e apontando as atuais tendências nessa área. Procura-se demonstrar como as políticas públicas väo se alterando, de acordo com as práticas e demandas sociais e, também, como se expressam as relaçöes sutis entre os profissionais especializados e os pais de portadores de deficiências, quer sejam eles usuários ou pertençam ao quadro de direçäo da instituiçäo. Discute-se ainda a posiçäo dos familiares e da comunidade nas experiências de reabilitaçäo baseada na comunidade.

Enfrentando o desafio e criando estratégias: inserção de crianças com deficiências nas creches do município de São Paulo / Facing challenges and creating strategies: the insertion of children with disabilities in the day nurseries in S los o Paulo

Este trabalho, envolvendo as 725 creches públicas do município de São Paulo, foi iniciado em 1997, após a publicação da Portaria 034/FABES/GAB, que instituiu o Programa de Inserção de Crianças com Deficiência na Rede de Creches e estabeleceu prioridade de matrícula para essas crianças, até o limite de 5 porcento da capacidade de atendimento de cada creche. As autoras, que planejaram e implementaram o projeto, apresentam as estratégias utilizadas para o desmonte dos mecanismos de exclusão e das técnicas usadas para a sensibilização e capacitação de 170 multiplicadores, e as ações desenvolvidas localmente e que envolveram mais de 2000 pessoas. Até o final de 2000, mais de mil crianças com várias deficiências já haviam passado pelas creches. Os resultados obtidos podem ser considerados positivos, tanto em termos da ampliação da rede de assistência presentes crianças com deficiências, quanto da ocorrência de transformações significativas na postura dos profissionais e na rotina e dinâmica das creches, que passaram a oferecer melhores condições de atendimento a todos os seus usuários (AU)

Enfrentando o desafio e criando estratégias: inserçäo de crianças com deficiências nas creches do município de Säo Paulo / Facing challenges and creating strategies: the insertion of children with disabilities in the day nurseries in Säo Paulo

Este trabalho, envolvendo as 725 creches públicas do município de Säo Paulo, foi iniciado em 1997, após a publicaçäo da Portaria 034/FABES/GAB, que instituiu o Programa de Inserçäo de Crianças com Deficiência na Rede de Creches e estabeleceu prioridade de matrícula para essas crianças, até o limite de 5 porcento da capacidade de atendimento de cada creche. As autoras, que planejaram e implementaram o projeto, apresentam as estratégias utilizadas para o desmonte dos mecanismos de exclusäo e das técnicas usadas para a sensibilizaçäo e capacitaçäo de 170 multiplicadores, e as açöes desenvolvidas localmente e que envolveram mais de 2000 pessoas. Até o final de 2000, mais de mil crianças com várias deficiências já haviam passado pelas creches. Os resultados obtidos podem ser considerados positivos, tanto em termos da ampliaçäo da rede de assistência às crianças com deficiências, quanto da ocorrência de transformaçöes significativas na postura dos profissionais e na rotina e dinâmica das creches, que passaram a oferecer melhores condiçöes de atendimento a todos os seus usuários

Avaliação da implantação do Programa de Atenção à Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência e reabilitação no PSF/Qualis nas regiões leste e sudeste do município de São Paulo: outubro 2000 a dezembro de 2001

O presente relatório visa descrever e avaliar a implantação do Projeto "Programa de Atenção à Saúde da Pessoa Portadora de Deficiência e Reabilitação no Programa de Saúde da Família - QUALIS", ocorrida no período de outubro de 2000 a dezembro de 2001 nas regiões Sudeste através da Fundação Zerbini e Leste através da Casa de Saúde Santa Marcelina, no município de São Paulo. Primeiramente, apresentaremos um breve histórico da saúde da pessoa com deficiência e da reabilitação no contexto na saúde pública no Brasil, as consequentes propostas do SUS e as possibilidades emergentes para a área no Programa da Saúde da Família (PSF). Em seguida ...

Asilamento de pessoas com deficiência: institucionalização da incapacidade social

A atenção às pessoas portadoras de deficiência, na nossa realidade, está baseada em um modelo assistencial caritativo-custodial, no qual predominam serviços filantrópicos e da iniciativa privada, conveniados com o poder público. Esta situação originou-se da constituição das políticas públicas de saúde e de reabilitação em nosso país, que privilegiaram o repasse de recursos à comunidade, mantendo a assistência sob a égide do humanitarismo religioso. As instituições asilares em suas diferentes formas, ou seja, hospital de retaguarda, lares para excepcionais, hospitais psiquiátricos e asilos, constituem-se em espaços marginais às instituições de caráter científico, como, por exemplo, os hospitais de primeira linha e as entidades de reabilitação. Estas instituições asilares carecem de uma proposta terapêutica e desempenham exclusivamente um papel de oferta de abrigo e cuidados básicos à clientela. E, ainda assim, esses 'cuidados' são oferecidos de forma bastante precária, agravando os quadros das pessoas ali internadas e rompendo de vez os laços familiares e sociais existentes. Assistimos hoje a tímidas iniciativas de reformas destas instituições, que, contudo, carecem de uma reflexão mais profunda a respeito do asilamento como a institucionalização da incapacidade social. A partir da caracterização de uma instituição hospitalar típica, ou seja de sua clientela, agentes e rotina, bem como análise, com referencial psicanalítico, de entrevistas realizadas com um sujeito institucionalizado para coleta de histórias de vida, pretendeu-se compreender o impacto do asilamento no processo de constituição da subjetividade dos sujeitos internados e os mecanismos de sustentação da prática social do asilamento de pessoas com deficiência. A relação hospital-asilo emerge como suporte invisível da instituição moderna da reabilitação acolhendo os excluídos por esta e preservando dessa forma, a imagem da eficiência científica...(AU)

Corpo e deficiência: espaços do desejo: reflexões sob(re) a perspectiva feminina

Busca compreender a inter-relação dos significados sociais e individuais da deficiência e, particularmente, da articulação entre as representações sociais de mulher e de deficiente, para além das visões estritamente clínicas, organicistas ou funcionais e, mesmo, masculinas. Analisa o conceito de deficiência nas diversas práticas sociais e em diferentes abordagens psicológicas. Entrevista 2 homens e 3 mulheres, entre 25 e 35 anos, de nível sócio-cultural médio e baixo, portadores de deficiência física congênita ou adquirida, coletando suas histórias de vida. Verifica que a deficiência é significada como ruptura da integralidade do corpo, gerando bloqueios no fluxo da própria história e um distanciamento dos espaços do mundo. Na relação entre feminilidade e deficiência, constata a sobre determinação de papéis desvalorizados, contradições e mesmo a simultaneidade de sentidos diversos, até opostos, a nível da vida intrapsíquica dos Ss. Conclui que o caminho para a realização pessoal dos indivíduos com deficiência é a ampliação da capacidade de se auto-representarem de diferentes maneiras em um todo articulado, pelo desvelamento destes sentidos (AU)